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让知识员工参与到绩效管理的四大步骤_dxb.120ask.com

让知识员工参与武汉治疗癫痫病医院排名到绩南宁癫痫病重点医院效管理的四大步骤?

知识员工不太癫痫能否根治好管理,但管理的价值又很大。知识员工的工作具有专业性、独立监控,工作结果不易衡量,这使得知识员工的绩效管理存在很多难题。

其中要让知识员工参与到绩效管理,以下四大步骤必须要做好:

第一步,充分授权。

对于智力性工作来说,计划的制银川治疗癫痫病的医院定受知识员工主观能动性的影响很大,没有实际执行人员的过程参与,制定出的计划很难切合实际情况,更缺乏挑战性。因而,在制定计划阶段,应赋予知识员工更大的权力,激发其主动承担计划制定的责任。

这对上级管理者的管理艺术提出了更高的要求,一方面要向知识员工授权,另一方面治疗癫痫专科医院要从组织要求的角度予以辅导。单纯依靠权力,很难得到知识员工的认可,从而达不到预期结果。

第二步:互动沟通。

持续、坦诚的双向沟通,既能满足知识员工的心理需求,也能促进知识员工工作过程的不断改进。有必要花大力广西治疗癫痫医院气建立一套适合自身的沟通机制,让知识员工时刻感到被组织尊重和关注,及时得到专业知识和技能方面的指导;

同时,让管理者动态地了解知识员工的工作进程或成果,适时地观察知识员工的心理状态,以有针对性地采取激励和约束手段。

第三步:业绩为主。

知识员工绩效考核的重点,第一要放在最终看癫痫那里好业绩是否达成上,若没有充分的客观理由较上,即通过团队或部门内部成员之间的横向比较,让其清晰看到自己所在的业绩位置;第三要放在素质的提升上,知识员工创造价值主要依靠知识、技能、能力和价值观,因此,知识员工不断提升自身素质,也就意味着知识员工持续的业绩改进和提高。

第四步:愿景牵引。

回顾过去、展望未来,制癫痫病的最好治疗定更高的业绩目标及激励措施固然重要,但知员工往往关注自身职业发展,需要以更长远的愿景来北京治疗癫痫医院激励。管理者要把工作改进的具体要求与知识员工的职业发展结合起来,站在职业发展的角度来制定工作改进计划,激发知识员工的工作积极性、主动性和创造性。

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